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二年级数学习题如何点拨!辅导必备

时间:2019-10-07 来源:万物评分

有很长一段时间,我总在为孩子做作业发愁。孩子一见没做过的题就没自信,还没怎么读题就说:“我不会!”后来我从几位优秀父母那里借鉴了点拨孩子做习题的好方法,跟大家分享一下。

1、让孩子反复读题

其实许多题并不难,只是孩子缺乏耐心仔细读题、认真思考,往往扫了一眼就以为不会做,这是种消极的心理暗示。若立即告诉他如何做,甚至将算式都列好给他,就会使他养成遇到问题不思考,依赖他人的坏习惯。

了解了这些,我再也不会直接告诉他答案了,而会这么说:“你很聪明,妈妈相信你只要多读几遍题,就能做出来!”当孩子做出来以后,我会高兴地称赞:“我说你很聪明吧,只要仔细一读题,就会做了。”这时,孩子也会高兴起来。

★点评:孩子不会做的题,不妨鼓励他“再读一遍”,这种鼓励式的读题法能够“逼”出孩子主动学习的兴趣与自信。

2、用例题作辅导

对于孩子经过思考实在不会做的题目,最好也不要直接告诉他原题的解法。我找到课本上相似的例题,与孩子一起分析、讨论,弄懂例题,再让孩子去做原题。这时,孩子多半能做出来,如果仍然不会做,那么应再回到例题的讨论与计算上。经过几个来回的耐心引导,孩子一定会做原题。

★点评:这种做法虽然大人要麻烦一些,但能够训练孩子举一反三的迁移能力。否则,孩子总是处在就题解题的被动思维定式中,很难建立学习的思维迁移模式。小学数学练习机是帮助家长和孩子的好工具。

会学习的孩子,说到底就是具备了举一反三的迁移能力,能够以弄懂例题为基础,去应对千变万化的习题!

辅导孩子写作业的几点建议

★和孩子一起制订一个学习时间表,每天固定时间来做家庭作业。如果没有作业,这个时间段内也要学习,养成固定时间学习的习惯。

★布置一个安静、舒适、光线良好的学习区域。可以在家里的任何地方,不一定非得有一个专门的房间,但最好固定下来。同时,要保证做作业的地方干净整洁:把孩子做作业所需要的所有用具装在一个盒子里,包括铅笔、橡皮、涂改液、标记笔、纸,等等。

★孩子做作业时,不要坐在旁边盯着,那样容易让孩子分心。不妨在孩子完成作业后再和他进行讨论:哪些地方感到容易?哪些地方感到比较难?如果孩子向你求助,你只提供指导,不要给出答案。

★尽量不要一会儿给孩子递个苹果,一会儿又让他喝杯牛奶。有时候,我们的“特别照顾”会打断孩子做作业的思路,使他很难集中注意力,最后养成写作业拖拉的坏习惯。

★观察孩子做作业时的状态,如果遭受挫折,或难以集中注意力,可以让孩子休息调整。如果孩子对作业感到心烦意乱,可以和孩子一起分析:都有哪些作业,可以先从容易的做。一般来说,有了这个过程,孩子就不会太烦躁,会静下心来做作业,做完一项作业,还会有很大的成就感,心情会好很多。

★我们也要多注意自身学习,注意言传身教,不辍学习,让孩子在潜移默化中认识到学习的重要性。在孩子做作业的时候,您不妨也看看书,让孩子感觉到爸爸妈妈在和他一起努力。家长积极乐观的情绪会很自然地感染孩子,给孩子一种轻松愉快的家庭学习氛围